SILABUS 8 Kolom Kurikulum 2013 Kelas 3 SD/MI Tema PERKEMBANGAN TEKNOLOGI
Gurunow.top SILABUS 8 Kolom Kurikulum
2013 Kelas 3 SD/MI Tema 7 PERKEMBANGAN TEKNOLOGI semester 2 ini admin posting agar mempermudah
sahabat guru dalam melakukan proses pembelajaran dikelas dan melengkapi
perangkat pembelajarannya.
SILABUS adalah merupakan rencana pembelajaran pada suatu kelompok
mata pelajaran dengan tema tertentu, yang mencakup standar kompetensi,
kompetensi dasar, materi pembelajaran, indikator, penilaian, alokasi waktu, dan
sumber belajar yang dikembangkan oleh setiap satuan pendidikan.
Sedikit admin buat cuplikan dari isi SILABUS 8 Kolom Kurikulum
2013 Kelas 3 SD/MI Tema 7 PERKEMBANGAN TEKNOLOGI tersebut :
KOMPETENSI INTI
1. Menerima dan menjalankan
ajaran agama yang dianutnya.
2. Menunjukkan perilaku jujur,
disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab dalam
berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, tetangga dan Negara.
3. Memahami pengetahuan faktual,
Konseptual, prosedural, dan metakognitif pada tingkat dasar dengan cara
mengamati, menanya dan mencoba berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya,
makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di
rumah, di sekolah dan tempat bermain.
4. Menyajikan pengetahuan
faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis, dan logis, dalam karya yang
estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia
Mata
Pelajaran Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan
Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 1.3
Mensyukuri keberagaman karakteristik
individu di lingkungan sekitar sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa
2.3 Menampilkan kebersamaan dalam
keberagaman karakteristik individu di
lingkungan sekitar
3.3 Menjelaskan makna keberagaman
karakteristik individu di lingkungan sekitar
4.3 Menyajikan makna keberagaman
karakteristik individu di lingkungan sekitar 1.3.1 Mengetahui makna keberagaman
individu dengan tepat.
2.3.1 Mengidentifikasi
bentuk-bentuk
keberagaman individu
dalam kehidupan
sehari-hari di lingkungan
sekitar dengan tepat.
3.3.1. Mengetahui keragaman makanan
yang disukai oleh setiap
orang
4.3.1. Membuat daftar keberagaman
makanan yang disukai tiap
individu
dalam kehidupan sehari-hari
di
lingkungan sekitar dengan
benar.
4.3.2. menemukan keberagaman
makanan yang disukai
sehingga
dapat membuat kesimpulan
tentang keberagaman
individu
dalam kehidupan sehari-hari
dengan tepat. • Bentuk-bentuk
keberagaman karakteristik individu dalam kehidupan sehari-hari
• Memahami keberagaman individu
dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan sekitar
• Keragaman individu dalam
kehidupan sehari-hari di sekitar
• dampak positif dan negatif
dari perbedaan sifat dan kebiasaan akibat adanya perkembangan
teknologi produksi pangan
• Mengidentifikasi keragaman individu berkaitan dengan produk
teknologi pangan
• Megidentifikasi keragaman
individu dalam
kehidupan sehari-hari di sekitar
• Mengamati cara mengukur
volume benda dengan satuan tidak baku
• Sikap:
• Jujur
• Disiplin
• Tanggung Jawab
• Santun
• Peduli
• Percaya diri
• Kerja Sama
Jurnal:
• Catatan pendidik tentang sikap peserta didik saat di sekolah maupun
informasi dari orang lain
Penilaian Diri:
• »» Tes tertulis mengenai ide pokok dan pokok-pokok informasi dari suatu
bacaan.
»» Tes tertulis mengenai luas permukaan suatu benda dengan satuan tidak
baku menggunakan benda konkret
Pengetahuan:
»» Tes tertulis mengenai ide pokok dan pokok-pokok informasi dari suatu
bacaan.
»» Tes tertulis mengenai luas permukaan suatu benda dengan satuan tidak
baku
menggunakan benda konkret
Keterampilan:
Membedakan variasi pola irama
pada sebuah lagu dengan menyanyikannya
Menampilkan bentuk dan variasi
pola irama dalam lagu
Pengetahuan:
Tes tertulis mengenai ide
pokok dan menguraikannya menjadi pokok-pokok
Informasi
-Tes lisan mengenai keberagaman karakteristik individu dalam kehidupan
sehari-hari
Keterampilan
Melakukan gerak dasar
mengambang dalam air
- Melakukan gerak dasar mengambang dalam air
Pengetahuan
»» Tes tertulis:
mengidentifikasi produk dari teknologi pangan serta
mengelompokkannya
»» Tes lisan: menceritakan isi
dari teks bacaan “Hasil tekologi Pangan” dengan
menggunakan kalimat sendiri
»» Tes tertulis: mengukur luas
permukaan suatu bidang dengan satuan tak baku
menggunakan benda konkret
Keterampilan
• »» Tes lisan: Menjelaskan
keragaman karakteristik individu melalui pengenalan
• ragam budaya Indonesia
• »» Tes lisan: Menguraikan
cara mengolah makanan berbahan dasar singkong
berdasarkan teks bacaan
• Guru memeragakan cara
mengambang dalam air jika dilakukan sendiri
• Format Penilaian Melakukan
gerak dasar aktivitas dalam air berupa gerak mengambang dalam air
Pengetahuan
»» Tes tertulis mengenai penggunaan kosa kata tentang teknologi pangan
dalam
kalimat rumpang
»» Tes Tertulis mengenai membandingkan volume benda cair
»» Tes Tertulis mengenai dampak positif dan negatif dari keberagaman
karakteristik individu 24 JP • Buku
Guru
• Buku Siswa
• Internet
• Lingkungan
BACA JUGA :
File SILABUS 8 Kolom Kurikulum 2013 Kelas 3 SD/MI Tema 7
PERKEMBANGAN TEKNOLOGI dibuat dalam
bentuk MC Word, agar sahabat guru dapat mengedit file sesuai kebutuhan.
Sahabat guru bisa langsung menDOWNLOAD/UNDUH File SILABUS 8 Kolom
Kurikulum 2013 Kelas 3 SD/MI Tema 7 PERKEMBANGAN TEKNOLOGI ini secara cuma-cuma, tinggal
mengklik DOWNLOAD NOW dibawah, File langsung tersimpan otomatis keLAPTOP/ HP
Android anda.
Silahkan Sahabat unduh Filenya SILABUS 8 Kolom Kurikulum
2013 Kelas 3 SD/MI Tema 7 PERKEMBANGAN TEKNOLOGI Klik
Semoga Postingan kami Berguna dan bermanfaaat bagi anda sahabat, jangan
Lupa untuk membagikan Artikel ini Karena Berbagi_Itu_Indah.
Post a Comment for "SILABUS 8 Kolom Kurikulum 2013 Kelas 3 SD/MI Tema PERKEMBANGAN TEKNOLOGI"
Silahkan Tinggalkan Komentar Anda, Jika Link DOWNLOAD NOW Erorr......