SILABUS Kurikulum 2013 PAI Kelas 2 SD/MI Semester 1
Gurunow.top SILABUS Kurikulum 2013 PAI (Pendidikan Agama Islam) Kelas 2 SD/MI Semester 1 ini admin posting agar mempermudah sahabat guru dalam melakukan proses pembelajaran dikelas dan melengkapi perangkat pembelajarannya
Silabus ini bisa sahabat guru unduh secara gratis baik melalui LAPTOP/KOMPUTER atau HP canggih ANDROID anda
Dalam silabus ini sedikit admin buat cuplikan dari isi silabus tersebut :
Sikap Jujur Nabi Muhammad saw.
1) Peserta didik mengamati gambar/ilustrasi berseri tentang sikap jujur di lingkungan sekolah di dalam buku teks dan guru memberikan petunjuk secara teknis proses observasi.
2) Peserta didik diberi kesempatan untuk menanya tentang hal yang telah diamatinya. Apabila peserta didik mengalami kesulitan, guru memberikan bimbingan dan panduan (stimulus) agar mereka mencari tahu dengan cara menanya.
3) Peserta didik menyimak penjelasan guru tentang kisah singkat keteladanan Nabi Muhammad saw. terkait sikap jujur.
4) Dari hasil menyimak kisah tersebut, peserta didik diberikan kesempatan untuk bertanya baik secara individu maupun secara berkelompok.
5) Peserta didik membuat rumusan dengan mengaitkan keteladanan Nabi Muhammad saw., sikap/perilaku jujur dengan kehidupan nyata sehari-hari (kontekstual).
Keuntungan Bersikap Jujur
1) Peserta didik yang mempunyai pengalaman/cerita kehidupan sehari-hari tentang orang yang jujur, atau curang, dipersilakan bercerita. Guru mengajak yang lain bertanya. Misalnya: apa yang kamu lihat tentang keuntungan bersikap jujur seperti itu?
2) Guru mengaitkan dengan pokok pikiran pembelajaran, yaitu
Jujur akan membawa kebaikan.
Misalnya, orang jujur akan disenangi orangtua dan guru, serta memiliki banyak teman.
3) Proses mendapatkan inspirasi hingga tanggapan dan jawaban dalam diskusi dapat menggunakan gambar.
Melafalkan Surat An-Nas
Proses melafalkan dengan beberapa langkah berikut ini:
1) Sebelum melafalkan surat an-Nas, guru memberikan contoh dengan tepuk tangan islami, kemudian diikuti peserta didik. Lakukan dengan cara bergantian, misalnya guru yang mengucapkannya, peserta didik yang bertepuk tangan, atau sebaliknya dengan berulang-ulang.
2) Guru melafalkan surat an-Nas dengan suara jelas ayat 1 s.d. 2 diikuti seluruh peserta didik (lakukan sebanyak 2-3 kali).
3) Guru melafalkan surat an-Nas dengan suara jelas, ayat 1 s.d. 6 diikuti seluruh peserta didik (lakukan sebanyak 2-3 kali).
Pesan Surat An-Nas
1) Peserta didik menyimak penjelasan guru tentang pesan-pesan yang terkandung di dalam surat an-Nas, secara klasikal atau individual.
2) Peserta didik dibagi menjadi beberapa kelompok dengan kemampuan yang beragam.
3) Masing-masing kelompok mendiskusikan pesan-pesan yang terkandung di dalam surat an-Nas.
4) Menyampaikan hasil diskusi kelompok tentang pesan-pesan yang terkandung di dalam surat an-Nas.
5) Guru membimbing jalannya diskusi dan kelompok yang lain saling mengoreksi.
6) Salah satu kelompok atau individu menyampaikan kesimpulan hasil diskusi.
7) Guru memberikan penguatan hasil diskusi.
Lafal Huruf Hijaiyyah Bersambung
1) Untuk mengetahui kemampuan awal, guru mencoba secara acak satu atau dua peserta didik untuk mencoba menunjukkan huruf hijaiyyah yang bisa disambung atau tidak, atau merangkai huruf hijaiyyah bersambung.
2) Peserta didik diberi petunjuk dan pemahaman cara membaca Al-Qur’an dengan benar.
3) Peserta didik bersama nyanyikan lagu pada rubrik “Ayo Menyanyi”, dibimbing oleh guru, baris per baris.
4) Peserta didik diajak mengamati dan kemudian menirukan pelafalan huruf hijaiyyah lengkap dengan harakatnya yang ada dalam tabel. Dalam tabel tersebut ada 4 (empat) kolom yang dimulai dari kolom sebelah kanan. Kolom 1 (bentuk tunggal), kolom 2 (bentuk bersambung), kolom 3 (ditulis) dan kolom 4 (dibaca). Dilakukan secara berulang-ulang sehingga peserta didik mampu melafalkannya.
1) Peserta didik mengamati gambar/ilustrasi tentang kebesaran ciptaan Allah Swt. di dalam buku teks dan guru memberikan petunjuk secara teknis proses observasi.
2) Salah satu peserta didik atau perwakilan kelompok diminta menyimpulkan maksud isi gambar tersebut.
3) Peserta didik diberi penjelasan tambahan dan penguatan tentang maksud gambar tersebut.
4) Selanjutnya peserta didik menyimak penjelasan guru tentang beberapa bukti ciptaan Allah Swt. sesuai konteks masalah yang telah dikemukakan.
5) Peserta didik membuat rumusan yaitu mengaitkan makna ciptaan Allah Swt., dengan persoalan kehidupan nyata sehari-hari (kontekstual).
6) Peserta didik nyanyikan lagu Allah Swt., Maha Pencipta, baris per baris.
7) Pada rubrik “Sikapku”, guru meminta peserta didik bersama-sama mengagumi ciptaan Allah Swt., dengan mengucapkan “Subhanallah walhamdulillah walailaha illallah wallahu akbar”.
Al-Khaliq
Proses melafalkan dilakukan dengan langkah berikut ini.
1) Peserta didik melafalkan secara berulang-ulang kata al-Khaliq berikut artinya. Yakinkan bahwa mereka sudah dapat menguasai pelafalan tersebut.
2) Pada rubrik "Kegiatanku”
a) Guru mengamati cara kerja peserta didik menyelenggarakan belajar kelompok. Guru mengarahkan jika diperlukan.
b) Biarkan individu memilih teman kelompok untuk mengamati dan menyebutkan ciptaan Allah Swt. Guru merubahnya jika komposisi tidak seimbang (misalnya anak pintar hanya ada di satu kelompok).
c) Perhatikan cara peserta didik mengelola diskusi kelompok masing-masing, termasuk menentukan waktu dan tempat untuk melakukan pengamatan di luar kelas.
d) Masing-masing kelompok mencatat hasil pengamatannya.
e) Selanjutnya masuk ke ruangan kelas kembali, dan menyampaikan hasil diskusinya di depan kelas, sementara kelompok lain menyimak dan memberi tanggapan atas hasil diskusinya.
2) Pada rubrik “Sikapku”, peserta didik mewajibkan diri bersyukur atas nikmat Allah Swt., yang telah menciptakan hal yang banyak dimanfaatkan manusia. Dalam kerangka itu, manusia perlu menentukan sikap apa yang harus dilakukan dalam rangka bersyukur.
3) Pada rubrik “Ayo Kerjakan” peserta didik menentukan gambar yang berkaitan dengan ciptaan Allah Swt., di langit dan di bumi (diisi dalam tabel yang sudah disediakan).
4) Selanjutnya peserta didik menjelaskan secara singkat maksud dari gambar masing-masing.
Silahkan Sahabat unduh Filenya SILABUS Kurikulum 2013 PAI (Pendidikan Agama Islam) Kelas 2 SD/MI Semester 1 Klik
Post a Comment for "SILABUS Kurikulum 2013 PAI Kelas 2 SD/MI Semester 1"
Silahkan Tinggalkan Komentar Anda, Jika Link DOWNLOAD NOW Erorr......