Buku K13 Kelas 4, Tema 2 SELALU BERHEMAT ENERGI - Buku Guru

Gurunow.top  Buku K13 Kelas 4, Tema 2 SELALU BERHEMAT ENERGI - Buku Guru 

Siswa mengamati poster hemat air yang ada di buku siswa. • Berdasarkan poster tersebut, siswa menjawab pertanyaan yang ada di buku siswa. - Tulislah informasi yang kamu dapatkan! - Pesan apa yang ingin disampaikan dalam poster tadi? • Siswa menyampaikan hasil pekerjaannya kepada temannya. • Siswa mendiskusikan gambar, kalimat, dan penyajian. Subtema 2: Manfaat Energi 73 Banyak hal-hal sederhana yang bisa kita lakukan dalam kehidupan seharihari untuk menghemat energi. Seperti hemat air, hemat listrik, hemat kertas, hemat bahan bakar. Hemat energi artinya menggunakan energi sesuai kebutuhan, sehingga tidak ada energi yang terbuang sia-sia. Jika energi yang dan menjadikan bumi kita lebih ramah lingkungan. Hemat energi adalah kewajiban kita semua. Amati poster hemat air di bawah ini. Mengapa kita harus menghemat energi? Apa saja yang bisa kita lakukan untuk menghemat energi? Hemat Air Lebih baik mencuci mobil dengan lap dan ember. Mengguyur mobil 15 menit berarti beratusratus liter air terbuang. Manfaatkan air secara optimal! Pastikan keran sudah tertutup setelah digunakan. Lebih hemat air. Gunakan mesin cuci saat pakaian kotor telah cukup banyak. Saat gosok gigi, cuci muka atau mencukur. Pastikan kran air tertutup. 1 menit air mengalir, 9 liter air terbuang. Jika cucian banyak, pakai saja 3 ember. 1. untuk merendam dan menyabun 2. untuk membersihkan 3. untuk membilas Mandi berendam paling boros air. Mandi dengan gayung, 3X lebih boros. Usahakan mandi dengan pancuran dan tidak berendam kita gunakan lebih sedikit, maka akan menghemat biaya yang kita kelua kan, r Tema 2 Subtema 2: Manfaat Energi 83 • Siswa akan membuat poster menggunakan kalimat petunjuk dengan tema hemat energi. • Awalnya siswa mengisi bagan yang ada di buku siswa tentang petunjuk menghemat energi. Siswa juga menuliskan topik, mengapa harus hemat energi dan kalimat ajakan.

REKOMENDASI KAMI : Buku Kurikulum 2013 Kelas 1 2 3 4 5 6 Revisi 2017 dan 2018

 • Guru memeriksa pekerjaan siswa, jika dirasa sudah benar siswa akan membuat poster. Siswa membuat poster dengan menggunakan kalender bekas yang salah satu sisinya sudah terpakai. (penilaian 1) • Guru bisa menunjukkan contoh-contoh lain tentang poster petunjuk menghemat energi. • Siswa menggambar dan menuliskan petunjuk yang akan dimasukkan ke dalam poster. Siswa membuat poster sesuai kreasi. • Siswa meminta pendapat temannya akan poster yang sudah dibuatnya. • Siswa mengomentari dari sisi kalimat, gambar dan kerapian. • Siswa duduk dalam kelompok. Setiap kelompok terdiri dari 5 siswa. Di dalam kelompoknya siswa mengamati data yang ada di buku siswa. • Siswa mendiskusikan pertanyaan: • Tulislah pecahan yang menunjukkan pengguna sepeda? • Tulislah pecahan yang menunjukkan pengguna angkutan umum? • Tulislah pecahan yang menunjukkan pejalan kaki? • Mana yang lebih besar? Pecahan untuk pejalan kaki atau sepeda. Jelaskan. • Mana yang lebih kecil? Pecahan untuk pengguna sepeda atau angkutan umum. Jelaskan. • Siswa juga mendiskusikan cara membandingkan pecahan yang penyebutnya sama. • Satu perwakilan kelompok akan menyampaikan hasil pekerjaannya. • Guru mendiskusikan mengenai cara membandingkan pecahan yang penyebut sama, guru bisa memakai data sebagai contohnya.

Silahkan Sahabat Mengdownload filenya dengan rincian sebagai berikut :

Jenis File : PDF

Jenis Kertas ; A4

Jumlah Halaman  :  200 Halaman

Ukuran File : 19.593 KB

====DOWNLOAD NOW==== 

Semoga Postingan kami Berguna dan bermanfaaat bagi anda sahabat, jangan Lupa untuk membagikan Artikel ini Karena Berbagi_Itu_Indah.