Buku K13 Kelas 2, Tema 3 TUGASKU SEHARI-HARI - Buku Guru
Gurunow.top Buku K13 Kelas 2, Tema 3
TUGASKU SEHARI-HARI - Buku Guru
•
Mengamati gambar denah sekolah yang disajikan, siswa mampu memahami isi teks
berkaitan lingkungan geografis sekolah. • Mengamati gambar denah sekolah yang
disajikan, siswa mampu menemukan kosakata berkaitan lingkungan geografis sekolah.
• Mengamati gambar denah sekolah yang disajikan, siswa mampu menemukan makna
kosakata berkaitan lingkungan geografis sekolah. • Berdasarkan teks kondisi
sekolah yang disajikan, siswa mampu menghitung nilai sekelompok pecahan uang. •
Berdasarkan teks kondisi sekolah yang disajikan, siswa mampu menukar nilai
sekelompok pecahan uang yang setara. • Berdasarkan teks kondisi sekolah yang
disajikan, siswa mampu memahami gerak tari. • Berdasarkan teks kondisi sekolah
yang disajikan, siswa mampu melakukan gerak tari. Sikap: • Disiplin dan percaya
diri. Pengetahuan: • Memahami isi teks tentang kondisi geografis di sekolah. •
Menghitung sekelompok nilai pecahan uang. • Memahami gerakan kepala, tangan,
dan kaki dalam gerakan tari. Keterampilan: • Membaca dan menuliskan isi teks
tentang kondisi geografis di sekolah. • Menukar sekelompok nilai pecahan uang
yang setara. • Melakukan gerakan kepala, tangan, dan kaki dalam gerakan tari. •
Mencermati gambar permainan Kendhi Gerl dan isi teks serta penjelasan guru, siswa
dapat memahami gerakan melempar dan menangkap bola. • Mencermati gambar
permainan Kendhi Gerl dan isi teks serta penjelasan guru, siswa dapat melakukan
gerakan melempar dan menangkap bola. • Mencermati isi teks serta penjelasan
guru, siswa dapat memahami isi teks tentang kehidupan sosial. • Mencermati isi
teks serta penjelasan guru, siswa dapat menemukan kosakata. • Mencermati isi
teks serta penjelasan guru, siswa dapat menemukan makna kosakata. • Mencermati
isi teks serta penjelasan guru, siswa dapat memahami perbedaan jenis kelamin di
sekolah. • Mencermati isi teks serta penjelasan guru, siswa dapat
mengelompokkan jenis kelamin di sekolah.
Sikap: • Tanggung jawab dan percaya
diri. Pengetahuan: • Menyebutkan cara melempar, memukul, dan menangkap bola. • Memahami
isi teks. • Memahami perbedaan jenis kelamin di rumah. Keterampilan: •
Mempraktikkan gerakan melempar, memukul, dan menangkap bola. • Membacakan dan
menuliskan isi teks. • Mengelompokkan perbedaan individu di rumah berdasarkan
jenis kelamin. • Mengamati gambar kegiatan menabung yang disajikan, siswa mampu
memahami isi teks berkaitan dengan kehidupan ekonomi di sekolah. • Mengamati
gambar kegiatan menabung yang disajikan, siswa mampu menemukan kosakata
berkaitan dengan kehidupan ekonomi di sekolah. • Mengamati gambar kegiatan
menabung yang disajikan, siswa mampu menentukan makna kosakata berkaitan dengan
kehidupan ekonomi di sekolah. • Mengamati gambar kegiatan menabung yang
disajikan, siswa dapat membedakan individu berdasarkan warna kegemaran di sekolah.
• Mengamati gambar kegiatan menabung yang disajikan, siswa dapat mengelompokkan
individu berdasarkan warna kegemaran di sekolah. • Mengamati gambar kegiatan
menabung dan teks yang disajikan, siswa dapat menyebutkan nilai pecahan uang
kertas yang setara. • Mengamati gambar kegiatan menabung dan teks yang
disajikan, siswa dapat menukar nilai pecahan uang kertas yang setara. Sikap: •
Disiplin dan percaya diri. Pengetahuan: • Memahami kosakata dan konsep
berkaitan tentang kehidupan ekonomi di sekolah. • Menghitung nilai kelompok
pecahan uang kertas. • Menentukan anggota keluarga berdasarkan pekerjaan.
Keterampilan: • Membacakan teks dan menuliskan makna kosakata yang berkaitan
dengan kehidupan ekonomi di sekolah. • Mengelompokkan teman sekolah berdasarkan
warna kegemaran. • Menukar sekelompok nilai pecahan uang.
Jenis File : PDF
Jenis Kertas ; A4
Jumlah Halaman : 216 Halaman
Ukuran File : 10.441 KB
Semoga Postingan kami Berguna dan bermanfaaat bagi anda sahabat, jangan Lupa untuk membagikan Artikel ini Karena Berbagi_Itu_Indah.
Post a Comment for "Buku K13 Kelas 2, Tema 3 TUGASKU SEHARI-HARI - Buku Guru"
Silahkan Tinggalkan Komentar Anda, Jika Link DOWNLOAD NOW Erorr......